O leitor do Mês de Outubro

O Vítor Cardoso do 3ºB foi o Leitor do Mês de Outubro, na EB1/JI do Viso

Livro do Mês de Outubro

O Livro "Adivinha, Adivinha" de Luísa Ducla Soares foi o livro mais lido na Escola EB1/JI do Viso no mês de Outubro.

Reconto Semana da Alimentação

Este texto surgiu do reconto do livro "A Menina Flor-de-Couve", lido em contexto de hora do conto, na semana da alimentação.

" Vivia numa casa um casal que tinha um enorme desejo; ter um filho. E quis o destino que esse desejo se cumprisse, mas a dobrar. Um era parecido com a mãe, o outro era parecido com o pai. Uma bruxa malvada de bigode felpudo negro roubou um dos filhotes e levou-o para o seu Castelo Assombrado. Ela conseguiu levar a avante o seu objectivo e roubou o menino.

De manhã, quando os pais acordaram e foram ver os seus filhos, perceberam um que não estava lá. Foi a tristeza total. Decidiram entregar uma recompensa a que o encontrasse . A bruxa, que era muito ambiciosa, apresentou-se ao casal e disse saber do paradeiro do menino, mas o seu objectivo era tirar a filha e ficar com ambas as crianças. Ela carecia de dois criados para trabalhar na Horta das Couves-Mágicas, com as quais encantava jovens príncipes. Como era muito velha e feia, nenhum homem, nem mesmo o mais assustador, a queria.

Os pequenos cresceram robustos e tornaram-se em adultos muito belos. Descobriram, através de um sonho da bruxa (ela falava a dormir) que haviam sido roubados aos pais. Fartos daquela vida de escravatura, puseram mãos à obra e planearam uma fuga do Castelo Assombrado.

Depois de muita pesquisa, descobriram que os poderes da bruxa vinham do bigode. No dia seguinte, apanharam-na a dormir e raparam aquele monte de pêlo escuro que ela ornava debaixo do nariz. Quando a malvada acordou, sentiu-se desprovida de poder e nem agarrada à vassoura conseguia manter-se de pé.

Os irmãos aproveitaram a debilidade da bruxa e fugiram a sete pés. A bigoduda, do alto de uma janela do castelo , gritou: "Voltem, seus malvados. Ainda não arranjei um príncipe!"

Nem quiseram saber, seguiram uma estrada que levava a uma aldeia. Lá questionaram os habitantes acerca de um casal que perdera os filhos. Finalmente encontraram o casal. No final, celebraram com uma salada de alface, cenoura, milho, tomate e ervilhas. Assim nasceu o Dia Mundial da Alimentação.

Alunos do 4ºB EB1/JI do Viso

Semana da Alimentação

Como já referimos anteriormente, esta foi a Semana da Alimentação na nossa Escola. Cada ano ficou responsável por fazer pesquisas e trabalhar determinado legume. O resultado foi espectacular. Descobrimos as potencialidades da cenoura, do milho, do tomate, das ervilhas e dos inúmeros tipos de couve. A professora Maria de Lurdes e o professor Paulo realizaram horas do conto com livros que versavam sobre a temática da alimentação, aos quais posteriormente demos novas roupagens através do reconto. Nas salas de aulas confeccionamos petiscos com os alimentos do nosso ano e distribuímos por toda a gente. Na biblioteca escolar pesquisamos na net e jogamos jogos sobre a alimentação. Para finalizar, esta sexta pedimos à Unicelf que confeccionasse uma refeição com todos os alimentos acima referidos e almoçamos todos juntos. A professora Daniela de música esteve presente e cantou connosco as peças rítmicas sobre alimentação. No final da tarde, em Assembleia de Escola, cada turma apresentou aos restantes alunos aquilo que aprenderam sobre a alimentação. Foi uma semana fenomenal.

Esta semana temos trabalhado a Alimentação. Entre outras actividades, temos promovido a Semana da Alimentação na Biblioteca Escolar, através do uso dos livros e dos computadores nos trabalho que as turmas têm feito em relação a alimentos que normalmente são preteridos na cantina. A hora do conto tem sido realizada pela professora Maria de Lurdes e pelo professor Paulo, contando histórias relacionadas com a alimentação. Também jogamos nos computadores jogos interessantes sobre a roda dos alimentos, entre outros. Quando terminar a semana, contaremos o resto.

Reconto Dragão na Banheira 2º ano EB1/JI Cruzes

Esta quarta feira, dia 20 de Outubro de 2010, o nosso animador esteve na escola da Cruzes onde, entre outras coisas, promoveu a hora do conto aos vários anos. Com o segundo ano trabalho a obra de Tiago Salgueiro "Um Dragão na Banheira" e depois os alunos fizeram o reconto da história. Aqui fica o texto.

"Vivia numa serra portuguesa um belo Dragão Azul. Tinha uma grande amiga chamada Ana Rita que adorava brincar com ele e fazia-lhe muita companhia. Banhavam-se no rio Douro, trilhavam campos de bicicleta e, às vezes, o pai da Ana acompanhava-os nas aventuras.

Certo dia, nadam eles alegremente no rio, apareceu o grande inimigo da Ana Rita, aquele que a atormentava nos sonhos, o grande Lobo Mau. Estranhamente, apareceu no Rio Douro a bordo duma lancha e desatou a persegui-los para os assustar.

O pai apreciava a paisagem de binóculos quando reparou na presença do Lobo Mau. Preocupado, partiu logo em auxilio do Dragão Azul e da sua filha. O Lobo Mau viu o pai e ficou com tanto medo que desatou a correr para nunca mais aparecer. Ainda nos dias de hoje se ouve na serra o eco do grito assustado do Lobo Mau.

A Ana Rita, o pai e o Dragão Azul permanecem a viver felizes no coração de todos nós"

Jogos Didáticos da Semana da Alimentação

Projecto Viver com saúde

http://projectosaude.nevogilde.2bsmart.org/?p=237


Jogo da Pirâmide alimentar

http://iguinho.ig.com.br/zuzu/diversao_piramide.html

Só nutrição

http://www.sonutricao.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=piramide

Torneio de Futebol de Outono

Decorreu, esta semana, na EB1/JI do Viso o Torneio de Futebol de Outono. Todas as turmas disputaram entre si um lugar na final. Os jogos foram extremamente equilibrados e o apoio das claques levou ao rubro o recreio da nossa escola. Na final, a turma do 4ºA, que somos nós, venceu o 4ºB por 8-3. Como prémio, iremos numa visita à Biblioteca Almeida Garrett com o professor Paulo e com a professora Isabel.

Mais fotografias do nosso Dia Mundial da Música

Dia Mundial da Música

Na passada sexta-feira celebrámos o dia mundial da música. Da parte de manhã fomos visitar a Casa da Música, com a professora Marlene e com o professor Paulo, e tivemos direito a uma visita guiada, feita pela professora Migusta. Depois assistimos a uma performance feita por uma banda, que animou o espaço exterior da Casa da Música.

Da parte da tarde, tivemos uma actuação dos professores de música das AEC, que nos mostraram algumas improvisações de jazz. Durante a semana já tínhamos abordado0 essa temática nas aulas. Foi um dia magnífico.

Viajando com Almeida Garrett

A nossa escolinha entrou numa viagem que a vai levar a sítios nunca antes explorados. Viajaremos pelo futuro, pelo passado, pelo presente e por locais desconhecidos que só a nossa imaginação conhece. O projecto "Passo a passo rumo ao Sucesso" ganhou asas e viajaremos com ele pelas actividades que iremos desenvolver e com ele conheceremos, quiçá pessoalmente, o grande escritor Almeida Garrett, que é o ocupante do local especial de condutor do veículo espacial que nos foi destinado... o livro. Dentro deste tema, começamos a dar vida ao espaço da escola e temos uma variedade de elementos rurais e outonais a decorá-la, bem como folhas caídas que o amigo Almeida perdeu sem ter dado conta.

Fiquem connosco, porque teremos mais novidades. Por agora, vamos entrar na nossa nave.

O regresso da Biblioteca Escolar

Olá amiguinhos, hoje utilizamos o nosso blog para divulgar as actividades que a nossa biblioteca proporciona a todos os membros da comunidade educativa do Agrupamento de Escolas do Viso. Temos uma parte de informática, o nosso espaço multimédia, onde, para além das consultas que podemos fazer na net, temos disponíveis livros em formato digital e trabalhamos com os professores. No espaço de leitura de destaques podemos ler livros livremente e passar um bom bocado dos nosso intervalos. Depois temos a parte da leitura de livros, quer com o professor, quer individual. Aí possuímos milhares de livros catalogados segundo as normas da CDU. É formidável ter um espaço maravilhoso como este na nossa escola.


Alunos do 4º Ano

Nó no Lençol

Olá amigos, estamos de volta para mais um ano lectivo. Depois de umas férias bem passadas, tivemos a nossa apresentação na escola no Dia 10 de Setembro e aí tivemos a possibilidade de conhecer todos os professores, antigos e novos, e de rever os nossos colegas. Foi um dia de escola especial porque os pais foram connosco, mas ficamos a conhecer as novidades deste ano.
A nossa coordenadora leu-nos um texto que queremos partilhar convosco.
Aqui fica e bom ano.

"Em uma reunião de Pais, numa Escola da Periferia, a Directora ressaltava o apoio que os pais devem dar aos filhos. Pedia-lhes, também, que se fizessem presentes o máximo de tempo possível.
Ela entendia que, embora a maioria dos pais e mães daquela comunidade trabalhasse fora, deveriam achar um tempinho para se dedicar a entender as crianças.
Mas a directora ficou muito surpresa quando um pai se levantou a explicou, com seu jeito humilde, que ele não tinha tempo de falar com o filho, nem de vê-lo durante a semana.
Quando ele saía para trabalhar, era muito cedo e o filho ainda estava dormindo. Quando ele voltava do serviço era muito tarde e o garoto não estava mais acordado. Explicou, ainda, que tinha de trabalhar assim para prover o sustento da família. Mas ele contou, também, que isso o deixava angustiado por não ter tempo para o filho a que tentava se redimir indo beijá-lo todas as noites quando chegava em casa.
E, para que o filho soubesse da sua presença, ele dava um nó na ponta do lençol que o cobria.
Isso acontecia, religiosamente, todas as noites quando ia beijá-lo. Quando o filho acordava e via o nó, sabia, através dele, que o pai tinha estado ali e o havia beijado. O nó era o meio de comunicação entre eles.
A directora ficou emocionada com aquela história singela e emocionante. E ficou surpresa quando constatou que o filho desse pai era um dos melhores alunos da escola.
O fato nos faz reflectir sobre as muitas maneiras de um pai ou uma mãe se fazerem presentes, de se comunicarem com o filho.
Aquele pai encontrou a sua, simples, mas eficiente. E o mais Importante é que o filho percebia, através do nó afectivo, o que o pai estava lhe dizendo.
Mesmo que a criança não entenda muitas palavras, ela sabe registar um gesto de amor, por mais simples que seja.

E você… Já deu algum nó no lençol de seu filho, hoje?"

Alunos da EB1/JI do Viso

Um dia em grande

Para comemorar o centenário da República, a Junta de Freguesia de Ramalde propôs às escolas da Freguesia a construção de uma árvore que identificasse a mesma. Nós, alunos dos 4ºs anos da EB1JI do Viso, reunimo-nos com os professores, que nos explicaram o que é a República e quais as simbologias que a identificam. Então, a que achámos mais interessante foi a representação da mulher que é a figuração humana da República. Pensámos com as professoras e decidimos trabalhar uma árvore de forma a que esta se parecesse com a imagem que temos de República.
Hoje o júri veio conferir o nosso trabalho e ainda o surpreendemos com o Hino "A Portuguesa", que tocava e animava a árvore República, enquanto esta bailava ao sabor do Vento. Ainda usámos o nosso biombo do "A Ler +", onde temos informações relevantes sobre a República e de que forma Aquilino Ribeiro contribuiu para esta.
Mas o dia não ficou por aqui. Fomos em conjunto com os terceiros anos à Biblioteca Almeida Garrett apresentar um Teatro de Sombras que criámos nas nossas aulas. As figuras foram feitas pelo professor Paulo, que também nos ensaiou e pela professora Marlene, e a música surgiu da imaginação da professora Daniela de Música.
Foi um dia muito agradável.

Ps - Retirámos a nossa República da árvore a agora vai repousar como Busto até ao final das celebrações dos 100 anos da República.

Alunos do 4º Ano da EB1Ji do Viso

Curso de Música Silva Monteiro visita a nossa escola

Hoje recebemos na nossa escola a visita do "Curso de Música da Silva Monteiro", que vão estar em articulação com ensino de música na EB 2/3 do Viso no próximo ano. Tivemos músicos com instrumentos de cordas (viola de arco, violino, violoncelo) e com instrumentos de sopro (oboé, clarinete e saxofone). Apresentaram algumas curiosidades dos instrumentos e tocaram trechos de algumas melodias conhecidas. No fim, deixaram os nossos alunos contactar com os instrumentos e quem sabe se isso não foi o mote para a descoberta de grandes músicos.